平凡崗位育桃李 為人師者守初心

序言

　　百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展，需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專 業(yè)化教師隊伍，需要涌現(xiàn)一大批好老師，希望廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師。

2022-2023學(xué)年上學(xué)期優(yōu) 秀教師陳賢玲

　　陳賢玲：本科學(xué)歷，2011年9月入職明天學(xué)校。長期擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)及班主任工作!曾獲得馬村區(qū)優(yōu)質(zhì)課第 一名，多次榮獲馬村區(qū)優(yōu) 秀班主任、優(yōu) 秀教師和馬村區(qū)文明教師稱號!

　　晨吟暮讀，風(fēng)骨傳燈。年輕的她，正氣凜然，春風(fēng)化兩，以德而耕，收獲山河;年輕的她，嚴而有愛，務(wù)實求真，以行育人，潤物無聲;年輕的她，勤耕探究，格致創(chuàng)新，以身作則，為人師表。一步一個腳印，一年一個臺階， 一屆一份答卷。三尺講臺培育桃李，一片丹心揮灑青春。她，悉心育人，為夢導(dǎo)航;她，專心教學(xué)，深耕課堂;她，潛心教研，初心不忘;她，一名人民教師!沐浴著智慧的陽光，讓學(xué)生在知識的土壤里茁壯成長。

2022-2023學(xué)年上學(xué)期優(yōu) 秀教師常小慶

　　常小慶：中共 黨員，本科學(xué)歷。2015年3月在明天學(xué)校任教至今，任教以來，在教育事業(yè)上愛崗敬業(yè)，恪盡職守，積極發(fā)揮共 產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，勤勤懇懇做到用心呵護每一位學(xué)生，用愛心、耐心和責(zé)任贏得了學(xué)生們的愛戴和家長的認可。曾多次評為校級優(yōu) 秀教師及高考功臣，2019被評為”馬村區(qū)先進教育工作者。 “心中有愛，眼里有光，目之所及，皆是美好?！薄扒Ы倘f教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”是她的真實寫照。工作中，她秉承教育理想、不改初心，服從學(xué)校安排，不慕名利、不計得失，始終將學(xué)生、學(xué)校放在首位。早來晚走已是她多年來的工作常態(tài)。她收獲了成長，也收獲了快樂。

2022-2023學(xué)年上學(xué)期優(yōu) 秀教師徐慧芬

　　徐慧芬：本科學(xué)歷，畢業(yè)于鄭州大學(xué)。2014年9月入職明天學(xué)校，從教以來一直擔(dān)任班主任工作，所帶班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，多次評為先進班集體;有著較豐富的教學(xué)經(jīng)驗，任教學(xué)科成績優(yōu) 秀;曾多次獲得“優(yōu) 秀教師”，“優(yōu) 秀班主任”稱號!“愛在左，責(zé)任在右。生命之路，用心陪著孩子們走一程，無論他是孤單寂寞亦或是躊躇滿志?！边@是徐老師一直秉承的教育理念。作為一名班主任，徐老師在課上是孩子們知識的傳授者，在課下是孩子們解決生活問題的引導(dǎo)者、幫助者，對學(xué)生有愛心、耐心、細心、真心，用愛教育、用心陪伴。愛如春風(fēng)化雨，徐老師常常告誡自己：對學(xué)生要有愛心，對工作要有信心、恒心。相信扎根在明天學(xué)校的徐慧芬老師在今后的教學(xué)生涯中，會繼續(xù)在自己平凡的工作崗位上努力耕種，播撒希望，做出不平凡的佳績!

2022-2023學(xué)年上學(xué)期優(yōu) 秀教師楊倩倩

　　楊倩倩，本科學(xué)歷，中共 黨員，八年級班主任，楊老師自參加工作以來，忠誠于黨的教育事業(yè)，在教育這塊園地上默默耕耘。“初心不因路途遙遠而改變，使命不因風(fēng)雨坎坷而淡忘?！睏罾蠋煵煌跣模饓羟靶?，他在自己平凡的崗位上，在三尺講臺上，繼續(xù)揮灑著自己的智慧和汗水，用自己的一片真心兢兢業(yè)業(yè)，努力為孩子們的青春人生，書寫精美的篇章。春光已至，未來可期，新的學(xué)期正式開始了，讓我們揚帆起航，駛向更美好的未來!

2022-2023學(xué)年上學(xué)期優(yōu) 秀教師姜汶凈

　　姜汶凈：本科學(xué)歷，中共 黨員，畢業(yè)于河南師范大學(xué)，2017年9月入職明天學(xué)校。擔(dān)任初中部語文教師和團支部書記，多次獲得優(yōu) 秀教師稱號

　　師者，以德而耕，授業(yè)解惑。辛勤耕耘、無私奉獻，以赤誠之心、仁愛之心投身于教育事業(yè)，姜老師對教學(xué)工作精益求精，堅持多學(xué)習(xí)、多總結(jié)、多反思的原則，不斷磨練自己;教學(xué)中注重學(xué)法指導(dǎo)，善于啟發(fā)學(xué)生從不同的角度去思考問題，竭盡所能讓每一位學(xué)生都能主動參與課堂，不做課堂的邊緣人物，充分體現(xiàn)學(xué)生“學(xué)”的主體作用，堅持因材施教，注重培優(yōu)轉(zhuǎn)差。關(guān)心學(xué)生的身心健康，與學(xué)生真誠相處，用愛和理解與學(xué)生溝通，是學(xué)生的良師益友。真正的教育是用一棵樹去搖動另一棵樹，用一朵云去推動另一朵云，用一個靈魂去喚醒另一個靈魂。

2022-2023學(xué)年上學(xué)期優(yōu) 秀教師蘇榮林

　　蘇榮林：本科學(xué)歷，2014年畢業(yè)于河南科技學(xué)院。2014年9月入職明天學(xué)校。長期擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)和班主任工作!多次獲得馬村區(qū)優(yōu) 秀教師、馬村區(qū)優(yōu) 秀班主任稱號!“愛字當(dāng)頭，嚴字把關(guān)”。 作為一名班主任，蘇老師在教育教學(xué)工作中真誠關(guān)心學(xué)生，熱心幫助學(xué)生。他認為老師把愛傳遞給學(xué)生，學(xué)生就會收獲到溫暖和真誠。作為班主任老師的他，對于后進生有耐心有愛心，不放棄每一個學(xué)生，知識通關(guān)嚴格要求。愿作春泥滋嫩李，甘當(dāng)人梯架金橋。無怨無悔地扎根明天學(xué)校的蘇榮林老師通過辛勤耕耘，必將取得更豐碩的成果，為教育事業(yè)做出更大的貢獻。